Diseño de microturbinas para uso en ríos de caudal medio a bajo, para generación de energía
Campos de aplicación
Descripción
Proyectos orientados al diseño de microturbinas hidráulicas para aplicación de sistemas de hidrogeneración a mediana escala en zonas rurales o relativamente aisladas.
Aplicación
Industrias. Sistemas energéticos alternativos de baja potencia.
Localidades aisladas. Alternativas energéticas para poblaciones o establecimientos no vinculados a la red eléctrica convencional.
Educación. Capacitaciones para profesionales, técnicos y población en general sobre opciones de energías alternativas.
Ventajas competitivas
Bajo costo. Los sistemas son ideales para proyectos que quieran mejorar el acceso a energía eléctrica en localidades o industrias pequeñas.
Fácil construcción y mantenimiento.
Bajo impacto. Las microturbinas no requieren grandes caudales para su funcionamiento por lo que no alteran significativamente los caudales de los cauces naturales.
Sustentabilidad. Contribuir a la diversificación de la matríz energética nacional y al desarrollo de las energías renovables en nuestro país.
Estado de desarrollo
Descripción estado de desarrollo
Se han desarrollado 3 proyectos en la Universidad Nacional de Córdoba con el objetivo de estudiar la factibilidad de construcción y desarrollo de la tecnología a nivel local.
Se han desarrollado a la fecha una turbina Michell Banki, una turbina axial y recientemente una turbina turgo.
Formas de vinculación
- Convenios de investigación colaborativa
- Convenios de licencia
Referencias
Convenio de trabajo conjunto con el Colegio Técnico Secundario Cristo Obrero de la Ciudad de Carlos Paz para labores técnicas.
Desafíos ambientales para uso de la hidrogeneración (Reyna, Reyna, Lábaque, Riha & Góngora, 2017. Avances en Ciencias e Ingeniería, 8(3), ISSN: 0718-8706).
Nombre contacto
Dra. Ing. Teresa Reyna
Correo electrónico contacto
teresamaria.reyna@gmail.com
Dependencias involucradas
Contacto institucional
Programa de Valorización del Conocimiento, <<valorizacion@secyt.unc.edu.ar>>.
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